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日前，據央視網報道，教育部印發《關于推開教職員工準入查詢工作的通知》，要求依法推開準入查詢制度，嚴格落實從業禁止制度，旨在進一步加強師德師風建設，對師德違規問題“零容忍”。其中特別要求：“擬聘用教職員工經查詢發現有《關于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》《關于落實從業禁止制度的意見》規定情形的，不得錄用”。

這一規定，在準入環節徹底杜絕了性侵前科人員混入教師隊伍的可能性。求職者只要有相關違法行為，就會被納入公安部設立的性侵違法犯罪人員信息庫。學校在招聘教師時，可以將招聘人員的信息放入相關信息庫里查詢。只要發現有性侵違法前科的情況，就可以“一票否決”，真正實現對違背師德師風者的“零容忍”。

此前，在制度不夠健全的時候，某些教師在某所學校猥褻、性侵學生后，換座城市、換個學校，就可以繼續教書。一些用人單位并不知道其存在前科，也有個別學校在知情的情況下，依然聘用這類人，忽視學生面臨的風險。一些性侵者屬于“慣犯”，并不會因為自己受過處罰就痛改前非，反而可能因為一些學校的管理失誤或縱容，繼續放縱欲望，傷害無辜的學生。當然，我們不否認，任何人在違法犯罪后都有真心悔改、重新做人的可能性，也有權回歸職場。但性侵前科人員在學校工作帶來的風險，是社會無論如何都不能承擔的。

如今，國家在法律與制度上已經劃下了紅線。從既往的教師性侵學生的案例來看，很多不法分子都是在事發之后一段時間才被人舉報的。等他們得到法律懲罰時，往往傷害已經過去很久，被性侵的學生及其親屬，可能蒙受長期的精神陰影，忍受巨大的身心傷害。即便那些無德教師最終被懲罰，也無法真正消除傷痕。因此，只有努力保證教師隊伍的純凈，才能讓學生在更安全的環境中成長。

在準入環節阻擋性侵者進入校園，也有助于從根本上加強師德師風建設。近年來，各級教育部門都三令五申，強調師德師風建設的極端重要性，其中不可忽視的一點，就在于一些問題教師的隱蔽性很強，他們在表面上衣冠楚楚，其實卻是藏在校園里的“定時炸彈”。

相關部門已經意識到這些問題，并“動真格”曝光那些性侵者的姓名和處罰情況，以真實案例對潛在的不法分子進行震懾。將那些隱藏在教師隊伍里的害群之馬清除出去，并防止同類人混進來，能夠起到優化教師隊伍素質、凈化教育行業風氣的作用。加強師德師風建設，尤其是杜絕性侵者混入教師隊伍，必須長期堅持，久久為功。只有這樣，我們才有可能營造安全的校園環境，為學生的健康成長保駕護航。

（作者：黃帥，來源：中青評論）