閱讀是人們獲取信息、認識世界、發展思維的重要方式。全民閱讀對提升民族的文化素養、推動創新創造具有重要意義。對于閱讀，我們在孩童時期就有體會。但如果問起什么是全民閱讀，每天閱讀多長時間才算“達標”，你能回答出來嗎?

看、聽、學

每人每天1小時才達標

全民閱讀是由中央宣傳部、中央文明辦和國家新聞出版署等多個部門聯合倡導開展的活動，從2006年起至今已走過15個年頭。目前，全民閱讀活動在全國各地蓬勃發展，活動規模不斷擴大，內容不斷充實，方式不斷創新，影響日益擴大。

然而，對于什么是全民閱讀，許多人的認知局限于閱讀書籍、報刊、雜志等紙質媒介。其實，全民閱讀的含義遠遠不止于此。

“全民閱讀的方式方法多種多樣，看、聽、學都屬于全民閱讀。”市全民閱讀辦工作人員李相林說，看是指使用手機、電腦、電視、電子閱讀器看新聞信息、電子圖書、各類文章，聽是利用廣播、電腦、手機、聽讀機等聽書設備聽書，學是通過“學習強國”等學習類APP來獲取信息。

很多人認為，只要捧起書本、拿起手機、戴上耳機，就是參與了全民閱讀活動。“其實，綜合運用各種閱讀方式，每人每天累計閱讀達1小時以上，才算‘達標’。”李相林說。

書香城市

揚州已建成開放60家城市書房

作為“江蘇省書香城市建設示范市”，揚州已連續7年在4月23日“世界讀書日”當天舉辦“朱自清讀書節”。貫穿全年的“朱自清讀書節”由400多項各類閱讀活動組成，全年參與市民超百萬人次。

城市書房是“書香揚州”建設的城市品牌，截至目前，全市已建成開放60家。與圖書館、書店，農家書屋、社區書屋、職工書屋、閱報欄(屏)等一起組成全民閱讀活動陣地。

近年來，揚州深入開展全民閱讀進農村、進社區、進校園、進鄉鎮(街道)、進企業、進機關、進家庭等“七進”活動，濃郁的書香彌漫城鄉大地。

在2020年度《江蘇省居民閱讀狀況調查分析報告》中，揚州全民閱讀指數為74.27，比上一個年度提高2.44個百分點。分析報告顯示，揚州居民學歷越高綜合閱讀水平也越高，家庭親子陪讀率超過八成。

“不過，揚州還有一些地方存在不足。比如，居民認識到閱讀重要性不足九成，人均每天閱讀時長1小時以上不足六成。這與文化大市的地位是不相匹配的。”李相林說，希望各地能夠不斷創新閱讀活動載體，拓展書香內涵，讓全民閱讀真正走心、走實、走深。(王璐)