華聲在線全媒體記者 余蓉 通訊員 王露曼
3月17日，在“艾愛國焊接實(shí)驗(yàn)室”一座埋弧焊機(jī)前，一位年輕小伙子全神貫注地設(shè)置好電流電壓參數(shù)及焊接速度，精準(zhǔn)地調(diào)節(jié)好焊槍的角度，隨后，“嗞”電流聲響起，焊槍在一塊120毫米厚的長鋼板上緩緩移動……
田僮俯下身精準(zhǔn)地調(diào)節(jié)好焊槍的角度
(相關(guān)資料圖)
他是湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接2019級學(xué)生田僮，2022年畢業(yè)后就職于湖南湘潭鋼鐵集團(tuán)有限公司，在“艾愛國焊接實(shí)驗(yàn)室”從事焊接試驗(yàn)工作，參與了多個焊接技術(shù)攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目。
“在學(xué)校專業(yè)課上，樊新波老師多次跟我們提到艾愛國的故事，我把他當(dāng)成我的榜樣，沒想到現(xiàn)在真的成為了他的徒孫。”言語中，田僮充滿自豪。
苦練技能被大國工匠賞識
田僮的師傅歐勇是艾愛國的徒弟，歐勇從一名普通的焊工做起，一步一個腳印，整整25年時間，他一直堅(jiān)守在技術(shù)難度大、工作環(huán)境苦、勞動強(qiáng)度高的焊接生產(chǎn)第一線。
艾愛國（右一）、歐勇（左一）示范焊條電弧焊的操作技巧
在師傅的言傳身教下，田僮也非常刻苦。他覺得自己資歷尚淺，每逢周末都早早來到實(shí)驗(yàn)室，用鋼材廢料練習(xí)手工焊接技能，一呆就是一整天。“年輕人，能吃苦，肯堅(jiān)持，一定能在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。”師傅的鼓勵更堅(jiān)定了他苦練技能的信心和決心。
勤學(xué)苦練下，田僮技能精進(jìn)。工作不到一年，他就參與了多種高附加值鋼焊接研究，焊接厚度較高的海洋工程鋼板、耐熱鋼板達(dá)52塊，為公司的板材認(rèn)證做出了自己的貢獻(xiàn)，他自己也獲得湖南省冶金科學(xué)技術(shù)獎二等獎。
憑借著踏實(shí)肯干的勁頭和積極上進(jìn)的銳氣，年輕的田僮被艾愛國看見和賞識，并帶他參與了多檔央視節(jié)目的采訪和錄制。
思想先行主動向榜樣“靠近”
“剛?cè)雽W(xué)時自己也有些迷茫，當(dāng)技術(shù)工人會不會被人瞧不起，是不是沒有前途？”田僮回憶說，上了幾節(jié)思政課后，似乎就找到了人生的希望。
“思政課上，老師歐陽海飛給我們解讀了職業(yè)教育的文件，講述一些大國工匠的故事，這讓我對未來漸漸充滿了信心。”那段時間，田僮下課會留下來問老師問題，思想的迷霧漸漸撥開。
“我該先工作還是先提升學(xué)歷？”“我今天聽了一堂黨課，想起您之前上課給我們講這個知識點(diǎn)時……”畢業(yè)后，田僮仍然保持著與歐陽老師的溝通交流，不時分享了一些見到行業(yè)大咖的場面。
“歐陽老師還鼓勵我主動和大咖交流，說誰都不會拒絕一個主動求教的小伙子的。”田僮笑著說，在食堂碰到艾愛國，自己就主動坐在艾老旁邊，聽他講述奮斗故事。
積累知識厚積薄發(fā)鑄匠心
田僮從小就喜歡動手，“我小時候把幾輛廢棄單車上的手剎、齒輪、踏板等拆下來，拼裝成了一輛單車，還騎了好幾年。”
讀大學(xué)時，田僮最喜歡上實(shí)訓(xùn)課。每次他總是擠在最前面，趴在臺子上觀察老師的示范。他回憶說，老師講解得特別細(xì)致，學(xué)生實(shí)操時遇到問題，老師也會手把手教他們?nèi)绾握_操作。在學(xué)校，田僮認(rèn)真地吸收專業(yè)知識，積累了扎實(shí)的基本功，進(jìn)入湘鋼集團(tuán)后，他以公司最高分通過了“焊接操作證”的考試。
在校學(xué)習(xí)期間，他還加入了校學(xué)生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)部，跟隨老師參觀了其他院校的招聘會和國際工程機(jī)械展覽會，參與了學(xué)校大型招聘會的組織，和企業(yè)HR溝通對接。“因?yàn)檫@些經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)有了更清晰的規(guī)劃，更堅(jiān)定了走技能成才、技能報(bào)國的道路。”田僮說道。
艾愛國指導(dǎo)田僮操作埋弧焊機(jī)
“在師爺、師傅的身上，我看到了‘一生擇一事，一事成一生’的堅(jiān)守，心里沒有別的想法，就想在焊接試驗(yàn)員崗位上踏實(shí)工作，練就過硬本領(lǐng)，做一個像他們那樣的大國工匠。”田僮來自湘西，他家里曾是建檔立卡貧困戶，在國家助學(xué)金的幫助下完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)在，他對未來充滿信心，立志要用手中的“焊槍”為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
