為切實(shí)減輕學(xué)生考試壓力，昨天省教育廳印發(fā)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校考試管理規(guī)范》，對(duì)考試頻次作嚴(yán)格規(guī)定，同時(shí)明確各學(xué)校不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。為引導(dǎo)中小學(xué)校嚴(yán)控作業(yè)總量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，《江蘇省義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》昨天也同時(shí)出臺(tái)。

新出臺(tái)的《考試管理規(guī)范》明確，義務(wù)教育學(xué)校考試主要發(fā)揮診斷學(xué)生學(xué)習(xí)情況、改進(jìn)課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，除初中畢業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試外，其他考試不具有甄別、選拔功能。嚴(yán)禁組織“幼升小”“小升初”等考試。

同時(shí)要求中小學(xué)校嚴(yán)格控制考試頻次。小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，小學(xué)三至六年級(jí)、初中各年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，初中各年級(jí)從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，可適當(dāng)再安排一次期中考試。除初中畢業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試外不得組織任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試。

《考試管理規(guī)范》還強(qiáng)調(diào)，各學(xué)校不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試，不得把日常作業(yè)作為考試的補(bǔ)充形式。學(xué)校不得與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉行面向?qū)W生的考試。

對(duì)考試頻次有嚴(yán)格要求的同時(shí)，《考試管理規(guī)范》對(duì)試題的命制也有規(guī)定，要求注重增加綜合性、開(kāi)放性、應(yīng)用型、探究性試題比例，注重考核學(xué)生綜合素養(yǎng),不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大，切實(shí)提高命題質(zhì)量，推進(jìn)考試命題從知識(shí)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

按照規(guī)定，今后學(xué)校期中期末考試結(jié)果將不以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，而是實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，一般分4至5個(gè)等級(jí)。小學(xué)階段可采用星級(jí)評(píng)價(jià)，初中階段可采用A、B、C、D、E等級(jí)評(píng)價(jià)。考試結(jié)果不排名、不以任何方式公布，不得在各類家長(zhǎng)群傳播。不得按考試結(jié)果對(duì)學(xué)生進(jìn)行分班、分層、調(diào)整座位。

昨天出臺(tái)的《江蘇省義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》則明確，嚴(yán)控作業(yè)總量，降低作業(yè)難度。按照規(guī)定，小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間每天不超過(guò)60分鐘;初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間每天不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。鼓勵(lì)探索推行作業(yè)免寫、無(wú)作業(yè)日制度。另外，規(guī)定還要求準(zhǔn)確把握作業(yè)的難度，確保不超課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)進(jìn)度，要堅(jiān)持面向全體與因材施教結(jié)合，設(shè)計(jì)與實(shí)施分層次、有彈性和個(gè)性化的作業(yè)。( 錢紅艷)