中國日報網陵水4月13日電（記者 曹靜）“遠處山的那邊，就是南海。”在教學樓的高處平臺上，海南黎安國際教育園區的工作人員介紹說。

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4月12日，“2023年中國有約國際媒體主題采訪活動” 采訪團來到海南東南部的陵水黎族自治縣，走訪海南黎安國際教育園區。這座教育園區坐落在黎安半島，周圍依山傍海，在已經建成的教學大樓平臺上，能遠眺園區美景。

“面對這樣的美景，相信課業壓力都會減輕很多。”跟隨采訪團走訪的迪拜中阿衛視伊拉克籍記者方浩明（Ameen Muneer Mohammed）說。

第一印象中，海南黎安國際教育園區是景色美，但深入了解后，園區的定位和辦學目標同樣讓人印象深刻。

對標自貿港，培養復合型人才

2020年6月，海南自由貿易港黎安國際教育園區掛牌成立，是海南推進自由貿易港建設的11個重點園區之一，以教育對外開放為使命。工作人員介紹說，園區對標的，是海南自貿港對教育提出的新要求，鼓勵國內學校和海外優秀大學合作辦學，培養國際化、高素質、復合型人才。

目前，園區簽約了22所海內外高校，包括北京大學、南開大學、英國考文垂大學、美國密歇根州立大學等，6個中外合作辦學項目已經獲批。

“園區仍在建設過程中，但目前有3所中外合作辦學機構已經入駐，在校學生將近500名，到今年秋季，就會增加到2000名。” 園區工作人員介紹說。

入學園區的合作辦學機構的程序，和報考普通大學的程序一致，國內學生要通過高考選拔，海外學生則通過本國大學入學考試，成績合格者給予錄取。據了解，教學采用中英雙語教學，畢業后，學生能拿到中外合辦雙方兩所學校的學位證書。

“我家孩子的英文很好，如果這里能雙語教學，我想我以后愿意讓孩子報考這里的學校。”與采訪團一起走訪園區的俄羅斯籍網絡名人卡佳（Ekaterina Shchekina）對記者說。

目前，卡佳生活在廣州，走訪園區時，她和隨行的丈夫斯拉瓦（Viacheslav Shchekin）對這里的合作辦學項目表現出興趣，討論著學校的報考程序和教學內容，因為他們的孩子們也將面臨擇校問題——盡管還要再等4、5年。卡佳認為，畢業后，能夠同時拿到雙證書，這一點也很具吸引力。

哈薩克斯坦24KZ電視臺記者博塔（Botagoz Syrgabayeva）常駐北京，她也認為，園區合作辦學的雙語教學很吸引人。

“我家孩子會說中文，如果在這里上學，學習會輕松很多。”博塔說，“而且這里的氣候這么好，如果教學質量有保障，又有合適的專業，為什么不報考這里呢？”

“雙一流”引進標準保障辦學質量

對于黎安國際教育園區合作辦學模式的教學質量，一定會受到學生和家長的關注。對此，園區制定了學校引進標準和人才政策，保證高質量大學和人才入駐。

據工作人員介紹，園區采用兩個標準引進高校，一是“一流高校”——國家“世界一流大學”建設高校和全球排名前100名的境外一流高校，二是“一流學科”——國家學科評估中的A+學科和進入世界ESI排名前1‰的學科。人才引進方面，有購房優惠、經費補貼、子女規劃等政策。

學校專業方面，園區根據國家戰略和海南“3+1”現代化產業體系，設置文化旅游、高新技術和生態環境學科群。未來，根據海南自貿港建設實際，還將逐步設置設計、物流及金融科技等交叉學科。

“從走訪能看出，園區對教學的投入很大，我相信教學質量不會有太大問題。”迪拜中阿衛視伊拉克籍記者方浩明（Ameen Muneer Mohammed）說。

土耳其光明報北京分社記者忽必烈（Kubilay Celik ）也認為，從目前已經投入使用的教室和正在建設中的19層圖書館來看，園區的教學設備先進，基礎設施很好。

中國日報社外籍專家Jamal Leron Branford也給出了他的想法。他認為，在知名度上，園區目前無法與老牌大學一決高下，這可能會勸退一些追求名校的海內外學生，但他同時表示，這恰恰是園區努力的方向，提升辦學質量，積累口碑，然后通過宣傳，逐步提升知名度。

Branford認為，這是一條很長的路，需要時間的積累。

正像卡佳所計劃的，等到她的孩子們開始報考大學時，相信那時候的園區會在方方面面變得更加完善。

（編輯：曹靜 李海鵬，中國日報網蔣麗麗、劉小卓對本篇報道亦有貢獻）